Après avoir suivi DIN Vuthny dans son incroyable parcours jusqu’en 2019, nous le retrouvons aujourd’hui transformé, mûri et plus déterminé que jamais. De jeune adolescent timide découvrant les salles de classe de Taramana, il est devenu un médecin passionné, désormais spécialisé en pédiatrie et en néonatologie en France. Avec humilité et une profonde gratitude pour ses racines, Vuthny nous partage son chemin depuis son départ du Cambodge, ses défis, ses réussites et la manière dont les valeurs acquises au centre continuent de guider chacun de ses pas.

Depuis la dernière interview en 2019, comment s’est passée la suite de vos études de médecine ?
Depuis la dernière interview en 2019, mes études de médecine se sont bien passées comme ce que je souhaitais puisqu’après sixième année en médecine, j’ai pu passer un concours de spécialité en pédiatrie. Les études de spécialité durent 4 ans ou je devais me mettre sur le terrain à l’hôpital pour apprendre à devenir un bon pédiatre. J’ai commencé à aimer les nouveaux nés qui sont adorables mais fragiles, la raison pour laquelle je fais la spécialité en néonatologie en France.

Pouvez-vous nous raconter votre arrivée et votre intégration en France ?
Aller en France était mon rêve depuis mon enfance. Au début, j’étais très excité d’être en France, puis ce n’était plus un rêve, c’était la réalité dans la vie que ce n’était pas toujours facile, je devais m’adapter avec des nouvelles choses comme l’environnement, le climat, la culture, la nourriture, qui étaient la meilleure façon pour moi d’apprendre à savoir vivre.

Quelles ont été les plus grandes différences entre étudier la médecine au Cambodge et exercer en France ?
La langue : En France, il faut maîtriser le français pour pouvoir communiquer avec l’équipe médicale, paramédicale, patients et famille de patient et surtout pour les dossiers administratifs. Au Cambodge, on utilise plus le khmer pour communiquer et les dossiers administratifs sont en anglais ou en français.

Le travail : En étant interne, la charge de travail et la responsabilité sont beaucoup plus lourdes en France qu’au Cambodge.
Mais les internes en France sont beaucoup mieux rémunérés qu’au Cambodge.

La relation: C’est plus hiérarchique pour la relation entre médecin patient au Cambodge. En France, le lien patient médecin est proche
et simple.

Les matériaux et la compétence: En France, les médecins et les infrastructures médicales sont plus modernes, standardisés et avancés
qu’au Cambodge.

Pouvez-vous nous décrire une journée type au CHU de Lens ?
Mon rythme de travail à l’hôpital en France :

• • 8h45 arrivée au service pour le staff

  • 9h30 commencer le travail dans le service : Examiner les petits patients, faire des prescriptions

  • 13h30 pause pour le déjeuner

  • 14h00 : faire toutes les activités dans le service comme des gestes médicaux (Cathéter central, Cathéter ombilical, échographie cardiaque, échographie transfontanellaire …), faire des dossiers administratifs, demander des bilans paracliniques, réanimer des nouveaux nés en salle de naissance…

  • 18h30 : rentrer du travail.

  • Pendant la garde : il faut continuer de 18h30 jusqu’à 8h30 (24h dans le service).

Quel est l’aspect le plus gratifiant de votre travail actuel ?
L’aspect le plus gratifiant de mon travail actuel, c’est de voir les tous petits bébés qui ont vécu des longs parcours en réanimation, et qui finissent par bien s’en sortir avec une bonne évolution.

Rencontrez-vous des défis particuliers dans votre métier en France ?
Oui, il n’y avait pas mal de défis durant ma formation en France comme la barrière de la langue, la limitation de mes compétences, les charges et les rythmes de travail très intenses. En fait, j’aimerais bien remercier toutes les difficultés puisque cela me rend plus fort, plus mature.

Avec du recul, quelles compétences ou valeurs acquises à Taramana vous servent encore aujourd’hui dans votre métier ?
Les compétences ou valeurs acquises à Taramana sont :

• • Le français, Taramana, était ma première école où j’apprenais le français, qui me permettait de continuer mes études supérieures en médecine, et avoir une occasion de me former en France.

  • Être à l’écoute :  À Taramana, on apprend à écouter, à comprendre les besoins des enfants. À l’hôpital, cette capacité d’écoute bienveillante aide à établir une relation de confiance avec les patients et les familles de patients.

  • Travailler en équipe : Taramana transmet une vraie culture de solidarité et d’engagement humanitaire. Ce même sens au milieu hospitalier : aider les autres, sans attendre de reconnaissance.

Le théâtre et les langues vous ont-ils aidé dans votre pratique médicale ?
Oui le théâtre et les langues m’ont beaucoup aidé dans ma pratique médicale, cela me permet de bien me débrouiller et de créer de bonnes ambiances avec mes équipes médicales.

Si vous pouviez parler à l’adolescent que vous étiez à 13 ans en entrant à Taramana, que lui diriez-vous ?
Si je pouvais parler à l’adolescent de 13 ans que j’étais en entrant à Taramana, je lui dirais de ne jamais sous-estimer lui-même et la force de la curiosité. Je lui dirais aussi de ne pas avoir peur de rêver grand : même si les obstacles semblent immenses. Chaque journée passée à Taramana est une pierre posée sur le chemin qui nous mènera plus loin que tu ne l’imagines.

Que faisiez-vous pendant vos cours à Taramana ?
Pendant mes cours à Taramana, j’apprenais avec concentration, je faisais ce que le professeur me disait, je l’écoutais attentivement et bien notais dans mon cahier. Après les cours, je relisais un peu ce que j’apprenais, et à la maison je les réalisais avant de dormir.

Quel conseil donneriez-vous aux élèves de Taramana qui rêvent aussi de travailler à l’étranger ?
Le conseil que je donnerais aux élèves de Taramana qui rêvent de travailler à l’étranger, c’est de croire en leurs capacités, leurs rêves, même quand le chemin semble long ou difficile. Quand on vient d’un environnement modeste, on peut parfois se dire que partir étudier ou travailler à l’étranger, c’est impossible pour nous. Mais ce n’est pas vrai : avec de la persévérance, de la discipline et surtout de l’envie, tout devient possible. Apprenez chaque jour quelque chose de nouveau, pas seulement dans les livres, mais aussi auprès des gens autour de vous. Continuez à pratiquer le français et l’anglais, à oser parler, même si vous faites des erreurs. C’est comme ça qu’on progresse. Sachant que bien maîtriser les langues étrangères est comme avoir des ailes qui nous emmènent là où on souhaite.

Voyez-vous encore des liens possibles entre votre travail actuel et l’aide à apporter à Taramana dans le futur ?
Oui, je vais toujours garder les liens avec Taramana puisque c’est grâce à Taramana que j’ai aujourd’hui. Je vais faire tout ce que je peux faire afin de pouvoir redonner ce que j’ai reçu de Taramana aux autres enfants pour qu’ils puissent construire leur avenir sous une autre forme.

Avez-vous déjà un projet professionnel en tête ? Pensez-vous rester en France ou rentrer au Cambodge ?
Mon projet est de me former le maximum possible, aller le plus loin possible, pour que je puisse aider du monde le plus possible.

Y a-t-il un rêve professionnel ou personnel que vous poursuivez maintenant ?
Maintenant, mon rêve d’enfance se réalise, pour l’instant je n’ai pas de rêve concret à poursuivre, mais ce que je voudrais faire,
c’est d’accompagner les autres pour atteindre leurs rêves.

L’histoire de Vuthny est celle d’un enfant curieux devenu un médecin engagé, porté par son travail acharné, sa sensibilité et l’accompagnement reçu à Taramana. Son parcours force l’admiration et rappelle à quel point un environnement bienveillant peut changer une vie.

Désireux de continuer à apprendre pour mieux soigner, mais aussi de redonner à l’association qui l’a vu grandir, Vuthny incarne l’espoir, la persévérance et la générosité que nous souhaitons transmettre aux nouvelles générations.

Nous le remercions chaleureusement pour son témoignage et lui adressons tous nos vœux de réussite dans les belles étapes qui l’attendent encore.

Pour en savoir plus sur le parcours de Vuthny et son évolution inspirante, nous vous invitons à lire l’article du 30 octobre 2010 paru dans le blog de Jocelyn D., président fondateur de Taramana : https://taramana.over-blog.org/article-vuthny-futur-docteur-de-taramana-59961571.html

Le Service Civique est une opportunité d’engagement citoyen ouverte aux jeunes de 16 à 25 ans, leur permettant de consacrer entre 6 et 12 mois à une mission d’intérêt général en France ou à l’étranger, dans des domaines aussi variés que l’éducation, la culture, la solidarité ou encore la santé. 

Depuis le 3 juin, Taramana a fait le choix de faire appel à ce dispositif pour la première fois et a le plaisir d’accueillir Marylou et Victoria, deux volontaires engagées, venues mettre leur énergie et leurs compétences au service de notre association.

Pourriez-vous vous présenter ?

Victoria : Bonjour, moi c’est Victoria, j’ai 20 ans, je viens de Cannes et avant d’arriver au Cambodge, j’étais en première année de licence de Cinéma et audiovisuel à Strasbourg. 

Marylou : Bonjour, je m’appelle Marylou, j’ai 26 ans, je viens de Paris et j’ai obtenu mon diplôme scénographie et design en décembre dernier.

Comment avez-vous trouvé et choisi votre mission et pourquoi ?

V : Je cherchais une mission à l’étranger et j’hésitais entre l’Amérique du Sud et l’Asie. Finalement, mon choix s’est porté sur l’Asie et particulièrement le Cambodge, car l’un de mes professeurs en école de cinéma avait réalisé un documentaire sur ce pays, ce qui m’a donné envie d’en savoir plus et de découvrir sa culture. Après cela, tout s’est fait très vite, j’ai postulé à Taramana parce que les missions m’intéressaient, deux jours plus tard, j’ai eu un entretien et j’ai été sélectionnée.

M : Je cherchais un Service Civique dans le domaine de l’éducation pour tous ou la protection des animaux et de l’environnement, avant mon anniversaire, car j’avais l’âge limite pour pouvoir partir. Mon choix s’est porté sur le Cambodge car mon père à quelques amis cambodgiens qui m’ont beaucoup parlé de leur pays et cela m’a donné envie de chercher ici. Je voulais vivre une expérience en immersion totale dans une autre culture, différente des expériences touristiques que j’ai pu faire jusqu’à présent et où j’étais simplement spectatrice. En faisant des recherches, j’ai trouvé que Taramana était l’Organisation qui correspondait le plus à mes valeurs, et comme Victoria, tout s’est ensuite fait très vite.

Que faites-vous dans le cadre de votre mission ?

V : Je m’occupe de toute la communication sur les réseaux sociaux, donc l’écriture et aussi les contenus audiovisuels photos et vidéos, je fais des jeux d’initiation au français, j’aide à l’encadrement des activités du centre, pendant les sorties culturelles, à la bibliothèque, au rugby, et j’ai commencé à mettre en place un atelier de danse et chant.

M : Notre travail est hyper polyvalent, on va parfois aider sur les enquêtes sociales, parfois aider à l’encadrement d’activités et sinon j’anime aussi des jeux d’initiation au français, un atelier d’art plastique qui comprend couture, sculpture, peinture et dessin, je m’occupe aussi de la rédaction de la newsletter et de la mise en page des lettres des enfants pour leurs parrains/marraines, et plus généralement du lien parrains/filleuls.

Vous effectuez votre mission à deux, qu’est-ce que cela vous apporte ?

M : À Taramana, nos missions sont assez différentes, mais on travaille quand même beaucoup en coopération. Par exemple sur les parrainages, le contenu multimédia que Victoria réalise (photo et vidéos) est utilisé pour réaliser les lettres pour les parrains et marraines. Pareil pour la newsletter.

V : Il faut aussi savoir qu’en plus d’être en binôme à Taramana, on est colocataires, donc on est vraiment un binôme +. On se soutient, on partage nos ressentis sur cette expérience, nos découvertes et on s’aide sur certaines tâches.

Quel accompagnement recevez-vous dans le cadre de votre mission ? Avez-vous un tuteur/une tutrice ? Comment ça se passe ?

V : À Taramana, notre tutrice, c’est Véronique, la directrice du centre. C’est elle qui nous a fait passer les entretiens, qui nous a accueillies et qui suit nos missions ici. Elle connait le centre sur le bout des doigts, si on a la moindre question, on sait qu’on peut lui demander et qu’elle saura nous aider. Ensuite, il y a Mali, bénévole au centre en appui à la direction, qui nous suit au quotidien et nous propose un point hebdomadaire pour faire un retour sur la semaine passée, et les tâches de la semaine à venir.

De plus, il y a Thierry, le vice-président de l’association, qui nous a aussi fait passer les entretiens et avec lequel on fait un point mensuel depuis la France pour s’assurer que tout va bien. Et enfin, Jocelyn, le président-fondateur de l’association, qui nous demande de valider les projets importants et ceux qui vont avoir un impact direct sur les interlocuteurs français (adhérents, donateurs, parrains/marraines).

M : En dehors de Taramana, il y a International Impact qui a géré toute la partie administrative de notre venue, et qui nous envoie des messages et nous invite à des événements organisés avec d’autres volontaires. On est quand même assez libres de ce côté-là, si on préfère réaliser notre mission en autonomie, ils le comprennent. Mais on sait qu’on est très bien entourées, qu’on a un filet de sécurité. Si on a une question administrative, on a 3-4 contacts chez International Impact, si on se sent un peu déprimées, on sait qu’on peut aller parler avec Véronique, Mali ou Thierry.

Vous êtes en mission auprès d’un public en situation précaire, qu’est ce que cela vous a appris ?

M : Ça demande de la patience et de savoir apporter l’espace nécessaire pour que les enfants puissent s’exprimer. Savoir apprendre à être en retrait quand il faut et savoir poser les bonnes questions. Il faut savoir aussi lire entre les lignes parce que les enfants ne vont pas aborder certains sujets directement, ils sont plus discrets sur leurs sentiments, leurs ressentis. Ça m’apprend beaucoup en termes de communication et de patience. Il y a eu un temps d’adaptation avant qu’ils se sentent en confiance, il faut les laisser venir vers nous, seuls, et après quand on a leur confiance, on crée un lien vraiment fort avec eux.

V : J’avais déjà travaillé avec un public en situation précaire en France, mais comme l’a dit Marylou, la situation, les besoins et les demandes des enfants sont complètement différentes en France et au Cambodge. On a parfois l’impression d’avoir des petits adultes devant nous, mais il ne faut pas oublier que ce sont des enfants avant tout et donc se comporter et mettre en place des activités, des projets pour des enfants qui ont aussi besoin de s’amuser et d’un peu oublier tout ce qu’il y a autour.

Comment cette mission s’inscrit dans vos objectifs ou projets professionnels futurs?

V : Cela fait longtemps que je suis bénévole dans des associations et j’aimerais continuer le volontariat international après ma mission chez Taramana parce que je trouve qu’un an, c’est trop court ! Soit avec un VSI (Volontariat de Solidarité International), soit en étant embauchée directement dans une ONG. Pour l’instant, le Cambodge me plaît énormément, j’apprends le khmer et j’espère pouvoir rester dans ce pays après ma mission, mais sinon j’essaierais de rester dans la région. J’aimerais bien aussi lancer des petits projets personnels dans l’audiovisuel, je fais beaucoup de photos et j’aimerais bien réaliser des documentaires sur la culture khmère ou la vie au Cambodge.

M : Ma mission de Service Civique n’a pas de lien direct avec mon projet professionnel, mais je sais que cette expérience dans sa globalité est très valorisée dans mon secteur d’activité, parce qu’elle montre une ouverture d’esprit. La plupart des professionnels nous demandent une curiosité pour l’architecture des  autres pays, d’être observateur, ils aiment voir les carnets de voyage, les dessins, et plus tard les inspirations culturelles de ces expériences à l’étranger dans notre travail.

Avez-vous une anecdote à raconter ?

M : J’ai eu la chance de fêter mon anniversaire ici. Le matin à mon arrivée, tout le monde au centre était au courant. J’ai reçu plein de petits mots, de dessins, des stickers, des bracelets et je suis repartie le soir les bras chargés de cadeaux et de souvenirs. C’était un anniversaire comme je n’en avais jamais fait avant et ça m’a énormément touchée.

V : Toutes les interactions avec les enfants pourraient être des anecdotes ! J’apprends le khmer, et en fin de journée, il m’arrive de rester dans une salle de classe pour pratiquer l’alphabet sur un tableau. Quand des enfants ou des collègues khmers me voient, ils viennent et m’aident, me font des petits cours sur les couleurs, les objets du quotidien… C’est comme ça qu’après 2 mois ici, je connais déjà une bonne partie de l’alphabet et plein de phrases du quotidien. 

Un dernier mot ?

V: Si je devais décrire Taramana c’est vraiment richesse culturelle et amour.

M: Merci aux lecteur.ice.s et à toute l’équipe de Taramana, l’aventure ne fait que commencer.

Récemment, un élan de solidarité a profondément touché les cœurs de nombreux enfants à Taramana. Des personnes incroyablement généreuses, dont Miss Cambodge en France 2023, ainsi que de nombreux autres donateurs, ont fait le déplacement pour offrir des cadeaux aux jeunes enfants du Centre. Ce fut un moment rempli d’amour et d’émotions, où chaque TaramaKid a pu se sentir valorisé et aimé.

Ces gestes, simples en apparence, ont un impact immense sur la vie des enfants. En recevant ces cadeaux, ils ont non seulement reçu des objets matériels, mais surtout, ils ont compris qu’il existe des personnes bienveillantes prêtes à leur tendre la main. Cela leur montre qu’ils ne sont pas seuls et qu’ils peuvent toujours compter sur la solidarité, même lorsqu’ils traversent des moments difficiles.

La présence de Miss Cambodge en France 2023, Marielle CHUN, a été particulièrement inspirante. Elle a montré aux enfants qu’on peut réussir tout en restant humble et attentionné envers autrui. Son exemple les encourage à faire de même, à aider les autres quand ils le peuvent, à être généreux et à ne pas oublier les populations dans le besoin.

Cet événement à Taramana est bien plus qu’une simple distribution de biens. C’est un exemple concret de ce que peut accomplir la solidarité humaine. Les enfants, en voyant tant de gentillesse autour d’eux, apprendront à leur tour à devenir des personnes généreuses, prêtes à apporter du soutien aux autres.

En fin de compte, cette action de solidarité rappelle à tous que le monde est plein de personnes prêtes à faire le bien, et qu’il suffit parfois d’un geste pour illuminer la vie d’un être. Grâce à ces dons et à cette présence chaleureuse, lesTaramakids ont pu ressentir toute la force de l’amour et de l’entraide.