La saison des pluies apporte avec elle son lot de moustiques et marque le retour en force des infections qu’ils transmettent.
La dengue et le paludisme sont les deux plus connues au Cambodge.

Pour éviter que les enfants ne tombent malades ou pour intervenir en cas d’infection, l’équipe médicale et sociale travaillent main dans la main.

Nous avons ainsi différentes approches à Taramana :

LA PRÉVENTION

Dès le retour des premières pluies à Phnom Penh, notre infirmier Visal fait une présentation aux enfants sur le sujet. Il leur apprend à reconnaître les premiers symptômes (fortes fièvres et douleurs musculaires) et explique les traitements possibles.
C’est également un moment pour rappeler les bons réflexes pour éviter les piqûres : utiliser du répulsif,  dormir sous une moustiquaire ou encore, porter des vêtements longs.

LE SOUTIEN AUX FAMILLES

Dararith, notre assistant social, organise chaque année la distribution de moustiquaires aux familles les plus en difficulté.

LE SUIVI MÉDICAL

Sous le contrôle du médecin du Centre, avec qui il échange même quand il est en France, Visal reçoit régulièrement les enfants et leurs familles à l’infirmerie du Centre. Cela nous permet de déceler au plus tôt les premiers signes de la maladie et de mettre en place le traitement et le suivi approprié.

En parallèle, pour lutter contre les parasites intestinaux, un traitement est donné aux enfants trois fois par an. Cela permet d’éviter des maladies parasitaires intestinales responsables d’anémie (manque de globules rouges) secondaire et d’une fatigue chronique.

Quelques précisions sur les maladies de la mousson :

• La fièvre dite de la mousson : forte fièvre qui peut durer jusqu’à une dizaine de jours. Cela affaiblit particulièrement les enfants ou les personnes âgées.
• La dengue : causée par un virus transporté par les moustiques tigres. Contrairement aux croyances populaires, c’est dans les zones urbaines que le risque de contamination est le plus grand. La dengue est, dans la majorité des cas, peu grave et se soigne aisément avec beaucoup de repos et une bonne hydratation. Il faut éviter tout anticoagulant y compris l’aspirine. Dans les cas les plus sévères, une hospitalisation et une transfusion de plaquettes est nécessaire.
• Le paludisme : causé par un parasite transmis par les moustiques (anophèle). Le paludisme est peu présent dans les zones urbaines, sauf si des eaux stagnantes sont présentes dans l’environnement. Il existe des médicaments préventifs ainsi qu’un traitement post-exposition, efficace si la prise en charge est rapide.
• Le choléra : causé par une bactérie (vibrion cholérique) que l’on voit après de fortes inondations. C’est une maladie très contagieuse et possiblement mortelle. Elle a tendance à diminuer au Cambodge mais les aliments mal lavés ou l’eau non filtrée sont des vecteurs importants de cette maladie.

Tout savoir sur le programme santé et nutrition à Taramana  c’est par ici

Pour donner une source de motivation escort bordeaux supplémentaire à nos jeunes élèves, nous avons décidé de mettre en avant les enfants les plus méritants lors d’une cérémonie des “Super Students”.

DES ÉVALUATIONS GLOBALES

Nearyrath RITH, notre coordinatrice pédagogique et professeure d’anglais, pilote l’opération et les modalités d’évaluation.

Ce sont les notes de khmer et d’anglais, mais aussi le comportement au centre et en sorties et l’assiduité des élèves qui entrent en compte.

Les professeurs évaluent également les capacités de lecture des enfants pendant les heures bibliothèque et les ateliers à l’IFC.

En complément des évaluations mensuelles, les professeurs organisent deux grands examens semestriels à Taramana. Les notes obtenues ont un poids plus important dans le classement général.

LA CÉRÉMONIE

Chaque mois à l’issue du rassemblement général, les trois premiers élèves de chaque niveau sont appelés pour recevoir leur prix et reçoivent des petits cadeaux – souvent des fournitures scolaires.
Après quoi, tous se prêtent au jeu d’une séance photo avec les professeurs.

Quelques jours plus tard, nous affichons les portraits de nos super-élèves sur un grand panneau dans le hall du centre.

Plus qu’un simple classement mensuel, cette cérémonie et l’affichage des photos des gagnants est l’occasion de féliciter de façon ludique les enfants.
Tout est organisé de façon à encourager nos petits protégés dans leur soif d’apprentissage.

En savoir + sur le soutien à l’éducation à Taramana, ▶️ c’est par ici !

Nous en parlons depuis le début de l’année, ça y est nous y sommes : la première formation Karol & Setha s’est tenue à Taramana il y a 15 jours.

Après avoir discuté des sujets concernant le plus les adolescents en mars dernier, un premier groupe a pu participer à 5 jours de formation.

Favoriser les relations interpersonnelles positives

L’ONG cambodgienne Karol & Setha, créée en 2004, a pour but de favoriser l’épanouissement des relations personnelles, familiales et sociales.

Les formateurs, tous Khmers, offrent un accompagnement sur les questions des relations affectives et sexuelles, sujet souvent tabou dans les familles.

En effet, le partage des sentiments et des émotions n’est pas encouragé dans la culture cambodgienne. Cela entraîne parfois des problèmes de compréhension entre les adolescents eux-mêmes ou avec les adultes. C’est pourquoi nous avons tenu à proposer cette formation à nos jeunes.

Uu temps privilégié pour partager, s’exprimer, découvrir l’autre

La formation avait deux objectifs principaux :  

• Pouvoir vivre son adolescence plus sereinement en adoptant des comportements respectueux, à la fois envers soi-même et les autres
• Avoir les clefs pour mieux communiquer avec ses parents : leur partager ses sentiments et leur faire valoir ses choix

À travers différents exercices, chacun a pu s’exprimer, réfléchir, mettre en pratique et parfois se confier.

Parmi les nombreux sujets abordés lors de la formation, on retiendra notamment :

• L’estime de soi : mieux se connaître et s’accepter
• L’expression de ses sentiments et ses besoins
• L’amitié et l’amour
• Les relations parents-enfants

Et maintenant ?

Ce groupe de jeunes retrouvera les formatrices de Karol & Setha dans quelques semaines, pour 2 jours de formation complémentaires.
Ils pourront consolider leurs acquis, partager sur les changements observés et les problèmes rencontrés.

Cette session initiale nous a confirmé l’importance de cette formation pour nos jeunes : ils étaient ravis d’être dans un environnement bienveillant, indispensable à ces discussions parfois sensibles.

Grâce à la subvention financière des WIG (Women’s International Group de Phnom Penh), une seconde session est en préparation pour ceux qui n’ont pas encore pu en bénéficier.

Un grand MERCI à Navy et Sondy de Karol & Setha qui ont accompagné nos jeunes pour leur disponibilité et leurs conseils.

Pour en savoir plus sur Karol & Setha, ▶️ c’est par ici
Pour découvrir les WIG, ▶️ c’est par là

Dernièrement, les élèves de la classe de français ont étudié le conte du Petit Prince. Ils se sont plus particulièrement intéressés au chapitre XXI, la rencontre avec le Renard.

Pour les aider à mieux saisir les nuances du texte, ils avaient à leur disposition le livre en version khmère. Grâce à cette traduction, il était plus simple de réfléchir et discuter autour des termes « apprivoiser », « unique », « invisible ». Certains ont d’ailleurs identifié quelques écarts dans la traduction et ont proposé des alternatives.

Les jeunes ont aussi beaucoup échangé autour du sujet de l’amitié.

« Si tu m’apprivoises, nous aurons besoin l’un de l’autre. Tu seras pour moi unique au monde. Je serai pour toi unique au monde… »
« Voici mon secret. Il est très simple : on ne voit bien qu’avec le cœur. L’essentiel est invisible pour les yeux. »

UN TEXTE à TRANSMETTRE AUX PLUS JEUNES

À l’occasion du spectacle organisé à Taramana avant le nouvel an khmer, chaque classe avait préparé une représentation. Les élèves ont naturellement eu envie de partager avec leurs camarades ce texte qui les a touché.

Chacun a apporté sa contribution : des porte-paroles pour jouer et réciter le texte, des illustrateurs pour dessiner de grandes affiches avec les phrases clés, des mélomanes pour choisir la musique d’accompagnement…

C’est avec beaucoup de fierté et un beau travail de préparation qu’ils nous ont livré une très belle prestation.

Depuis février 2015, Son Altesse Royale la Princesse Sylvia Sisowath, est présidente de l’ONG Taramana au Cambodge.

Très engagée auprès de différentes associations, la Princesse Sylvia partage aujourd’hui son temps entre la France et le Cambodge. C’est son attachement à la fois à la culture française et à la promotion de l’éducation qui l’a naturellement menée à soutenir Taramana.

“Un enfant a un avenir assuré que si nous nous préoccupons qu’il soit en bonne santé, qu’il bénéficie de cours de soutien, d’activités diverses qui maintiennent son développement”

Pour la Princesse Sylvia, dans le Cambodge d’aujourd’hui, les jeunes ont une grande soif de découvertes et assistent de plus en plus à diverses conférences. Il lui apparaît aussi que la nouvelle génération, et également la diaspora cambodgienne en France, ont une vive volonté de promouvoir leur culture.
Elle est particulièrement attachée à l’art et au partage culturel aussi encourage-t-elle vivement toute initiative dans ce sens.
Nos récents partenariats avec le centre Bophana et l’IFC lui paraissent donc un excellent moyen de consolider l’ouverture d’esprit des enfants de Taramana et de parfaire leurs connaissances.

Au centre Taramana Magdalena, c’est l’engagement de l’équipe et des anciens élèves qui a retenu son attention. Pour elle, mettre ses compétences et son énergie au service de l’évolution des enfants, notamment sur le plan éducatif est une priorité. Les exemples de Meng, Dara ou Vuthny anciens élèves de Taramana qui donne ou ont donné des cours de français bénévolement, montrent l’importance du transfert de connaissances.

« Soutenir Taramana, c’est accompagner ces enfants vers les bancs universitaires démontrant ainsi que peu importe la naissance, tout le monde a le droit d’espérer faire partie de l’élite de demain »

Depuis le mois de janvier, deux nouveaux partenariats sont nés pour les enfants de Taramana : l’un avec l’Institut Français du Cambodge (IFC) et l’autre avec le Centre Bophana. 

Ces partenariats ont pour objectif d’ouvrir l’esprit des enfants à la nouveauté et de leur proposer des temps éducatifs différents de ceux dont ils ont l’habitude à l’école publique et à Taramana.

Une fois par mois, des visites en petits groupes ont lieu à l’IFC et au Centre Bophana. Cela permet à chaque enfant de Taramana d’en profiter au minimum deux fois par an.

L’INSTITUT FRANÇAIS DU CAMBODGE

L’IFC nous ouvre les portes de l’espace jeunesse de sa médiathèque qui regorge de livres en khmer et en français.
Les plus petits y passent une demi-journée, accompagnés par un animateur khmer où ils écoutent des contes et des comptines khmers. Des activités ludiques autour du langage leur sont aussi proposées. Un temps d’autonomie leur est laissé pour qu’ils puissent parcourir les livres de leur choix.

LE CENTRE BOPHANA

Ce lieu qui rassemble un trésor de ressources documentaires sur l’histoire et la culture du Cambodge est un formidable terrain pour approfondir des sujets abordés en classe.
À chaque visite, le groupe des plus grands visionne un film dans la salle de cinéma du Centre. Puis, en binôme, les jeunes complètent leurs recherches sur les ordinateurs en regardant des documentaires.

Nous sommes ravis de pouvoir proposer ces nouvelles sorties aux enfants. En plus d’éveiller leur curiosité, cela leur permet d’acquérir des connaissances d’une autre manière. Leur enthousiasme à chaque départ est un vrai plaisir pour l’équipe et les professeurs qui voient leurs élèves s’épanouir.

Nous remercions chaleureusement les équipes de l’IFC et du Centre Bophana de leur accueil.

En février dernier, les enfants du Centre ont pu bénéficier d’un bilan santé individuel complet pendant une campagne santé qui s’est étalée sur deux semaines.

143 petits patients ont eu droit à une consultation générale :
– auscultation et prise de la tension artérielle
– mesure de la taille et du poids
– vérification de l’acuité visuelle
– examen dentaire

En parallèle, 132 enfants ont été vaccinés contre l’hépatite B et la poliomyélite.

ET POUR LA SUITE…

Grâce à ce check-up annuel, nous évaluons l’état de santé des enfants. Cela nous permet ensuite de mieux les soigner et de leur délivrer les aptitudes sportives au football et au rugby.

À noter en 2019 :

• 22 enfants avec des carences alimentaires qui n’allaient pas à la cantine, prennent dorénavant leurs repas chaque midi à Taramana
• Des examens complémentaires ont été faits pour 5 enfants : des bilans sanguins, une échographie cardiaque et une radio des poumons
• 3 enfants ont eu un rendez-vous chez un ophtalmologue

Cette campagne santé a été possible grâce une équipe renforcée.

Un grand MERCI à Frédéric, Emmanuelle et Elise Mousset ainsi qu’à Meng et Vuthny d’avoir prêté main forte à Jocelyn Dordé – médecin attitré de Taramana –  et Visal l’infirmier du Centre.

POUR ALLER + LOIN :

? En savoir + sur les actions santé à Taramana ▶️ c’est par ici
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Philippe Burki, ancien bénévole au centre Taramana Magdalena et sa fille Cécile ont fait don d’un ordinateur portable à Taramana. C’était un ordinateur qui fonctionnait très bien mais dont ils n’avaient plus l’utilité alors ils ont décidé de lui donner une seconde vie, merci à eux !

Le don : un atout pour l’association

Ainsi, après étude des besoins des étudiants, notre Assistant Social a décidé de confier cet ordinateur portable à Sophea NHOEM, étudiante à Western université.

En effet, dans le cadre de ses études en anglais et communication, elle a besoin d’un ordinateur, pour prendre les cours, faire des travaux ainsi que des recherches internet. Elle est en 3^ème année d’étude et sera diplômée l’année prochaine !

Elle souhaite devenir par la suite une vraie business women !

Un ordinateur portable donné permet à un étudiant de faire ses études dans de meilleures conditions et d’équilibrer ses chances de réussite ! D’autres étudiants auraient également besoin d’ordinateurs alors si vous aussi vous possédez un ordinateur en bon état qui prend la poussière, contactez-nous : contact@taramana.org

Taramana est sans cesse en recherche de don, matériel scolaires, jouets, vêtements, don monétaire, main d’œuvre … Nous avons besoin de vous ! Particuliers, petites ou grandes entreprises !

Örkun !

Taramana assure un soutien social aux enfants – entre 6 et 15 ans – et à leurs familles grâce à un suivi personnalisé.

Notre assistant social, ENG Dararith, se rend ainsi régulièrement dans Boeng Salang pour rencontrer les familles, suivre l’évolution de l’enfant et déterminer la nature de la prise en charge par Taramana.
Il organise aussi des réunions d’information au centre avec les nouveaux élèves et leurs parents.

UNE ENQUÊTE, KEZAKO ?

Un dossier initial est réalisé quand une famille fait une demande de prise en charge par Taramana.
L’équipe sociale évalue la situation familiale, financière et sociale mais aussi l’environnement, la position scolaire de l’enfant et ses projets de vie.

Tous ces éléments donnent des indications pour proposer un soutien adapté par le centre

• À quels cours l’enfant va-t-il participer ?
• Mangera-t-il à la cantine tous les midis ?
• Une aide alimentaire ou au logement pour la famille est-elle envisageable ?
• Des membres de la famille peuvent-ils bénéficier de soins spécifiques ?
• L’enfant voudra-t-il participer à des activités extra-scolaires (rugby, foot, danse, théâtre…) ?
• …

La condition préalable à la prise en charge d’un enfant par Taramana est la scolarisation. En effet, c’est par l’éducation que nous souhaitons permettre aux enfants du bidonville d’accéder à un meilleur avenir.
L’équipe sociale a donc un lien avec l’école publique et suit les relevés de notes mensuels ainsi que le classement des enfants. L’assiduité et les appréciations des enseignants du centre sont également pris en compte dans le dossier de chaque enfant.

Un bilan est réalisé chaque année après un entretien avec chaque enfant. Le but est de préciser les évolutions du contexte de l’enfant et assurer son accompagnement, jusque dans l’orientation scolaire et professionnelle.

Pour aider les enfants de Boeng Salang et soutenir nos actions

En quelques clics c’est possible :
? Faire un don >> c’est par ici
? Soutenir Taramana par un parrainage >> c’est par là

A travers une pédagogie de projet, neuf jeunes de la classe de français – niveau intermédiaire – choisissent tous les trois mois un thème de recherche. Ils vont ensuite définir un projet, se documenter, préparer des exposés, organiser la réalisation concrète et enfin l’évaluer avec un compte-rendu.

Cette démarche s’est révélée très motivante et efficace. Les élèves associent ainsi l’acquisition de la grammaire, du vocabulaire, de la conjugaison à des notions d’histoire, de géographie, des recherches d’informations et l’application de méthodes de travail en groupe.

Après avoir étudié leurs racines évoquées à l’occasion de la fête des morts, des rassemblements familiaux traditionnels ou encore la visite du musée du génocide S21, c’est autour de la découverte de leur pays que les jeunes se concentrent aujourd’hui.

UN VOYAGE D’ÉTUDE À KOMPONG CHHNANG

Depuis novembre, les élèves ont travaillé sur un projet avec pour objectif final un voyage dans la région de Kompong Chhnang, à 2 heures de route de Phnom Penh.

Ils ont ainsi préparé des exposés en classe couvrant différents sujets tels que :

• l’artisanat traditionnel local (poterie, vannerie, tissage, bijoux en argent)
• la récolte et la fabrication du sucre de palme
• la vie dans les villages flottants, le fleuve Tonlé Sap et la mousson
• Oudong, l’histoire de l’ancienne capitale du Cambodge

Le 19 janvier, neuf jeunes sont partis tout un week-end à la rencontre d’artisans locaux, ont navigué sur le Tonlé Sap à travers les habitations du village flottant et visité Oudong.
Ils ont pu expérimenter sur le terrain ce qu’ils avaient étudié en classe.

Aujourd’hui, le projet se conclue avec la rédaction de leur journal de bord où chacun raconte ses découvertes.

Ils sont heureux de vous partager leurs aventures :

? Pour lire le journal de bord ▶️ C’est par ici
? Pour découvrir toutes les photos ▶️ C’est par là